（2018年5月6日淮南四中五屆二次教代會審議通過）
安徽省淮南第四中學，建校于1976年10月，原名淮南煤礦基建局第一中學，1986年7月學校更名為淮南礦務局第二中學，1998年5月學校更名為淮南礦業(yè)集團第二中學，2004年11月學校更名為安徽省淮南第四中學。
第一章 總 則
第1條【制訂依據(jù)】為適應教育現(xiàn)代化發(fā)展需要，貫徹黨和國家教育方針，深化教育改革，推進依法治校，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權(quán)益，全面提高教育質(zhì)量，維護舉辦者、學校、教職工、學生的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。
第2條【學校辨識信息】學校中文全稱為安徽省淮南第四中學，地址為安徽省淮南市田家庵區(qū)金家?guī)X路，郵政編碼為232001，官網(wǎng)為：http：//treeloppingcairns.com。
第3條【學校性質(zhì)、隸屬關系】學校為公益二類事業(yè)單位，隸屬淮南市教育局管理。學校為實施三年制高中教育的公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
第4條【招生對象、辦學規(guī)?！繉W校招生對象為符合淮南市教育局招生政策的應屆初中畢業(yè)生，辦學規(guī)模為 3個年級60個班級，每班班額56人。
第5條【語言文字】學校積極推廣普通話和規(guī)范漢字，以國家通用語言文字為基本用語用字。
第二章 理念文化
第6條【辦學宗旨、理念】學校辦學宗旨為堅持中國共產(chǎn)黨的領導，全面貫徹國家教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的優(yōu)秀公民，使學生學會合作、學會健體、快樂成長。學校的辦學理念為“以人為本，彰顯個性，培養(yǎng)特長”。
第7條【學校發(fā)展目標】學校改善辦學條件，堅持走改革、創(chuàng)新、規(guī)范的辦學道路，創(chuàng)建淮南市一流的省級示范高中。
第8條【學生培養(yǎng)目標】以培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新精神強、動手能力強、具有個性特色的學生為目標，營造積極、創(chuàng)新、共生的德育氛圍，創(chuàng)新以“學生自主發(fā)展”為主體的德育工作模式。
第9條【教師發(fā)展目標】教師發(fā)展目標為：以“內(nèi)涵求發(fā)展，機制求創(chuàng)新，師資求提高”為目標，向課改要質(zhì)量，向課改要發(fā)展，確立正確的教育觀、教學觀、學生觀和質(zhì)量觀；以教研訓一體化為目標，加強教研組建設；以校本培訓為基本途徑，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)新型、學習型、科研型的愛崗敬業(yè)的教師隊伍。
第10條【校園文化與特色】學校辦學思想：育人為先，德育第一。辦學目標：樹名師、育名生、創(chuàng)名校。管理理念：嚴、實、精、細。校訓： 厚德求真，勵志篤行。校風：理想、文明、團結(jié)、進取。教風：至愛、至嚴、至誠、至真。學風：自信、自立、自強、自律。
第11條【學校發(fā)展規(guī)劃制定】 學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展、提升質(zhì)量的要求，定期制訂學校發(fā)展規(guī)劃，并建立健全規(guī)劃執(zhí)行的督查和評估機制，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
第三章 治理結(jié)構(gòu)與運行機制
第12條【校長負責制】 學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，對外代表學校，主持學校全面工作，按照本章程自主管理學校。
副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育教學、德育、后勤等具體工作。
中國共產(chǎn)黨學?；鶎咏M織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，教職工通過教職工(代表)大會或其他形式參與學校的民主管理。
第13條【校長職權(quán)】 校長依法履行下列主要職責：
(一)貫徹執(zhí)行黨和國家教育方針、教育政策法規(guī)和上級教育行政部門的決定、指示；
(二)組織制定學校章程、發(fā)展規(guī)劃和學年學期工作計劃，建立健全學校規(guī)章制度，并負責組織實施、檢查和評價；
(三)領導學校各職能部門及常設機構(gòu)，完善崗位設置，提議副校長人選，聘任中層干部和教職工，維護學校秩序；
(四)負責學校日常事務管理，主持校務會議審議重大事項并作出決策；
(五)負責學校教育教學工作，大力推進素質(zhì)教育；
(六)負責師資隊伍建設，促進教職工專業(yè)發(fā)展，維護教師合法權(quán)益；
(七)負責規(guī)定范圍內(nèi)學校財務、基建及重要設施設備購置的審批，不斷改善辦學條件；
(八)負責學校安全工作；
(九)自覺接受黨組織監(jiān)督，充分發(fā)揮民主，發(fā)揮教職工積極性；
(十)組織協(xié)調(diào)學校與政府、社區(qū)、家庭等方面關系，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。
第14條【黨團組織】 學校依靠中國共產(chǎn)黨學校基層組織，充分發(fā)揮工會、共青團、民主黨派等組織的作用。學校為黨群組織和社團配備相應工作人員，提供必要的活動條件和經(jīng)費。
學校成立中國共產(chǎn)黨基層組織，組織領導學校思想政治工作和精神文明建設，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。
學校成立中國共產(chǎn)主義青年團組織及其他組織，開展適合青少年學生特點的活動，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。
第15條【教職工(代表)大會、工會的成立和作用】 學校成立以教師為主體的教職工(代表)大會，保障教職工參與學校的民主管理和監(jiān)督。
學校建立工會組織，工會作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，負責教職工代表大會日常工作，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護教職工的合法權(quán)益。
第16條【教職工(代表)大會職責】 教職工(代表)大會主要職責如下：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
(二)聽取學校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊伍建設、教育教學改革、校園建設以及其他重大改革和重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
(三)聽取學校年度工作、財務工作、工會工作報告以及其他專項工作報告，提出意見和建議；
(四)討論通過學校提出的與廣大教職工利益直接相關的福利、校內(nèi)分配實施方案以及相應的教職工聘任、考核、獎懲辦法；
(五)審議學校上一屆(次)教職工(代表)大會提案的辦理情況報告；
(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部；
(七)通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監(jiān)督學校章程、規(guī)章制度和決策的落實，提出整改意見和建議；
(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
教職工(代表)大會的意見和建議，以會議決議的方式列出。
第17條【教職工(代表)大會組織規(guī)則】 教職工(代表)大會每三年(或五年)一屆，每學年至少召開一次會議。教職工(代表)大會須有2/3以上教職工(代表)出席，教職工(代表)大會的選舉和表決，須經(jīng)教職工(代表)大會教職工(代表)總數(shù)半數(shù)以上通過方為有效。
第18條【機構(gòu)設置】學校按照市編辦要求所列設立辦公室、教務處、總務處工作機構(gòu)，同時根據(jù)學校工作需要，設立工會、教研室、政教處、團委、保衛(wèi)科、督導室、信息中心、高一年級部、高二年級部、高三年級部等工作機構(gòu)。
第19條【校務委員會制度】校務委員會是學校行政工作的審議機構(gòu)，負責學校的規(guī)劃、工作計劃、機構(gòu)設置、重大的獎懲方案、規(guī)章制度的建立和修改、廢除等。校務委員會由校領導、中層干部、年級部主任、教研組長和教師代表組成。校務委員會主任由校長擔任，負責主持校務委員會會議。校務委員會不定期舉行會議，在一般情況下，校務委員會每學期舉行1——2次會議；在特殊情況下，校長可臨時召集全體會議。
第20條【學校重大決策制度】學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎上，由校長召集并主持校務會議審議，經(jīng)集體討論，由校長作出決定并組織實施。中國共產(chǎn)黨學?；鶎咏M織發(fā)揮監(jiān)督保障作用。
凡屬教職工(代表)大會職權(quán)范圍的事項，應提交教職工(代表)大會審議。
第21條【信息公開制度】 學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開，保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及家長了解學生學業(yè)成績、在校表現(xiàn)等提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第22條【檔案管理制度】學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學校建立校史室，重視學校歷史物證遺存保護，發(fā)掘和弘揚本校優(yōu)秀文化。
第23條【食堂管理】學校建立健全食堂管理制度，以面向社會公開招標的形式購買社會化服務。學校建立以校長為第一責任人、分管副校長具體負責，總務處具體落實以及政教、團委等部門和師生代表參加的學校食堂管理及監(jiān)督機構(gòu)，保障學校食堂安全高效地為廣大師生服務。
第24條【宿舍管理】學校為住校生提供學生公寓等住宿條件，通過購買社會化服務等形式加強對住校生的服務和管理，每學期按照市物價部門核定的收費標準收取住校生住宿費用。
第25條【信息網(wǎng)絡管理】 學校建立健全信息網(wǎng)絡管理制度。學校加強信息網(wǎng)絡管理，嚴格執(zhí)行有關校園網(wǎng)、國際互聯(lián)網(wǎng)的使用和管理規(guī)定。
第26條【平安校園制度】 學校建立健全平安校園制度。學校嚴格執(zhí)行學校安全管理各項規(guī)定，建立一崗雙責制和24小時值班制度，健全安全監(jiān)督檢查制度，落實各項安全防范措施，加強安全教育，組織安全演練，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學安全管理，防范安全事故發(fā)生，確保師生安全。
學校建立針對社會治安、公共衛(wèi)生、自然災害、事故災難等突發(fā)事件的應急處置預案，細化預案操作細節(jié)。
學校按照國家有關規(guī)定投保學生和教職工意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。
第27條【法律顧問制度】學校建立健全法律顧問制度。學校聘請常年法律顧問，積極發(fā)揮法律顧問在學校處理法律事務工作中的作用，完善學校法律顧問聘用管理、考核評價機制。
第28條【辦學監(jiān)督】 學校接受政府以及教育、審計等管理部門的監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學校工作的意見和建議。
第四章 教育教學管理
第29條【學校主業(yè)】 學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均以有利于教育教學工作的開展為原則。
第30條【教育教學基層管理機制】 學校建立健全教研組、備課組等教育教學基層管理機制。
教研組長負責領導、組織教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動、貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。
備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。
第31條【德育管理】學校堅持全員德育原則，實行教書育人、管理育人、服務育人，構(gòu)建德育目標體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡，優(yōu)化德育活動過程。
學校加強社會主義核心價值觀教育，加強公民意識教育，積極引導學生正確行使、依法維護自身合法權(quán)益，并自覺履行相應義務，增強社會責任感。
學校認真貫徹實施《國旗法》，嚴格執(zhí)行中小學升降國旗制度和國旗下講話制度，進行愛國主義教育。
學校加強法制教育，強化學生知法、明法、守法、護法意識和行為。
學校建立(利用)德育、科普、法制等各類教育基地，定期組織開展社會實踐教育活動。
學校以第二課堂為平臺，以學生社團為依托，開展豐富多彩的課外活動，促進學生全面發(fā)展，提高學生綜合素養(yǎng)。
學校開展心理健康教育，不斷深化學校心理健康教育特色。
第32條【班級管理】加強特色班集體的建設與管理，充分發(fā)揮學生自主管理的作用。班主任要完善班級管理制度，實行民主管理，充分發(fā)揮學生的主動性，激發(fā)群體的自律意識和責任意識。努力營造班級育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價值觀及公認的行為準則，推進班級文化建設。
第33條【社團管理】學校應體現(xiàn)通過社團活動挖掘?qū)W生特長、鍛煉學生才能、培養(yǎng)公民意識、提升學生素質(zhì)等宗旨。學生社團要讓每一個人都有自己的空間，它應該是課堂教學的延展和深化，通過社團活動真正提高學生的綜合能力和個性特長。
第34條【課程體系】 學校貫徹國家課程、地方課程、校本課程三級管理體制。認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學校特色課程體系。
學校按照課程設置標準實施教育教學，確保開齊課程，開足課時。
學校充分發(fā)揮學科課程和綜合實踐活動課的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動技術教育，促進學生全面發(fā)展、學有所長。
第35條【教學管理】學校采用班級授課制和走班教學制，教學組織形式為單式教學。漢語言文字為學校的基本教學語言文字，學校使用全國通用的普通話和規(guī)范字。學校嚴格按照國家和上級教育行政部門頒發(fā)的教學大綱和課程計劃設置課程。堅持各項教學常規(guī)制度，加強教學管理。嚴格按各科教學規(guī)范和學校其他的有關規(guī)定進行教學活動。著重抓好教學設計和集體備課，建立教師業(yè)務檔案。
建立科學的評價考核制度。注重過程性評價和綜合性評價結(jié)合。不按考試成績、學生名次作為衡量教師教學質(zhì)量的唯一標準。加強教材教輔資料管理，嚴格執(zhí)行上級部門關于教輔資料征訂的相關規(guī)定，倡導教師分層設計校本作業(yè)。作業(yè)布置要求做到精選和點評。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，合理安排作息時間。節(jié)假日、課余時間不組織集體補課或上課。根據(jù)教學需要，合理安排測驗次數(shù)，完善監(jiān)測的內(nèi)容、方法。
學校根據(jù)相關規(guī)定，建設并完善圖書館、閱覽室、實驗室等功能室，并依據(jù)相關規(guī)定規(guī)范管理使用。
第36條【課堂管理】 學校積極推進課堂教學改革，以新高考改革為契機，以課堂改革為抓手，進一步加大課堂教學改革力度，深化課堂教學改革，推動教學實驗、構(gòu)建以學生為主體的高效課堂，建立起新高考體制下兼具學校校情的高中教育模式。
第37條【體育工作】 學校嚴格執(zhí)行《學校體育工作條例》，實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，按規(guī)定開設體育與健康課程，組織開展大課間和課外體育活動，合理開展課余體育訓練和競賽活動，保證學生每天一小時校園體育活動，使學生掌握科學鍛煉的基礎知識、基本技能和有效方法，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式。
學校根據(jù)《學生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學體育工作評估辦法》的規(guī)定，每年開展學生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作以及組織學校體育工作自評，及時改進學校體育工作，提高學生體質(zhì)健康水平。
第38條【衛(wèi)生工作】學校嚴格執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學校衛(wèi)生保健制度，改善學校衛(wèi)生環(huán)境，開展學生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習慣，控制近視率，預防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)實施禁煙。學校定期對教職工和學生進行健康檢查，建立師生健康檔案。
學校建立醫(yī)務室，負責師生的衛(wèi)生保健工作。
第39條【藝術教育】 學校嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》，按要求開設藝術課程，組織開展課外藝術活動，為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境，提高學生藝術文化素養(yǎng)。
第40條【勞動教育】 學校勞動教育以勞動課、綜合實踐課、技能課、志愿服務、社區(qū)服務等形式進行。從學生實際情況、身心健康出發(fā)合理安排勞動項目。
第41條【心理健康教育】 學校貫徹《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》，建立相關工作機制，配備專(兼)職教師，建立心理輔導室。將心理健康教育貫穿教育教學的全過程。
第42條【信息技術管理】 學校大力提倡電腦、網(wǎng)絡、電視、錄像等信息技術在教學過程中的普遍運用，建立校園網(wǎng)和教學資源庫，大力推進信息技術與學科課程的整合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生的互動方式的變革，以信息技術為紐帶，科學管理學校，規(guī)范制度建設、科組建設、創(chuàng)新教研模式、引導教師實踐、深化反思機制，從而促進學校及教師教學行為、學生學習方式的變革，充分發(fā)揮信息技術的優(yōu)勢，為學生的學習和發(fā)展提供豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學習工具。
第43條【特色活動】學校每年舉辦藝術節(jié)，通過學校藝術節(jié)努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍，力求推進學校精神文明建設工作。
學校每年舉辦田徑運動會，培養(yǎng)良好的體育道德和集體主義精神，促進學生終身體育觀的形成。
第44條【教育科研管理】學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。學校成立校本研修工作領導小組，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)負責教師專業(yè)成長的校本研修工作。學校通過激勵機制來培養(yǎng)教師學習能力，發(fā)展教師教育科研能力，促進教師的專業(yè)成長，實現(xiàn)自我價值，提升教師對自己工作和學校工作的滿意度，促進教師業(yè)務發(fā)展。
第45條【監(jiān)督管理】學校接受教育行政部門和其他有關部門對教育教學的監(jiān)督管理；接受業(yè)務主管部門的督導或委托其他部門、人員對學校辦學水平、教育質(zhì)量的評估。
第五章 學生管理
第46條【入學管理】學校按照上級教育行政部門的有關規(guī)定制定招生計劃，完成招生工作。學校按上級教育行政部門的有關規(guī)定接收轉(zhuǎn)入學生。凡按有關規(guī)定被學校錄取或轉(zhuǎn)入的學生，即取得學校的學籍。
第47條【學生權(quán)利】 學生享有法律法規(guī)規(guī)定的受教育的權(quán)利，主要有：
(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源；
(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作；
(三)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金；
(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書；
(五)對學校給予的處分或處理有異議，對學校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第48條【學生義務】 學生履行法律法規(guī)規(guī)定的受教育的義務，主要有：
(一)遵守法律法規(guī)，遵守《中小學生守則》，遵守學校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學生行為規(guī)范要求，養(yǎng)成良好品行；
(二)努力學習，完成規(guī)定的學習任務；
(三)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責；
(四)愛護學校提供的教育教學資源；
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第49條【學籍管理】 學校建立健全學生學籍管理制度，嚴格按有關規(guī)定執(zhí)行轉(zhuǎn)學、休學、復學等手續(xù)程序。在校生原則上不允許退學，對于無故退學的學生，學校積極采取措施動員其復學。學校取消留級制度。
第50條【學生評價】 學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質(zhì)評定，每學期評價結(jié)果記入學生檔案。
第51條【學生獎懲】 學校對表現(xiàn)優(yōu)異和對學校做出重大貢獻的學生，予以表彰、獎勵。學校對違反校紀校規(guī)的學生視情節(jié)給予批評教育或相應處分。
學校對學生做出處分決定前，應當告知學生有權(quán)進行陳述申辯，學生對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
學校、教師不得以任何理由脅迫或誘導學生轉(zhuǎn)學、退學。
第52條【畢業(yè)管理】 學校對修完規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學科學習成績合格的學生，準予畢業(yè)。
第53條【學生資助】 學校按照國家和地方政府有關政策，對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助，幫助其完成學業(yè)。
第54條【學生自治】 學校建立學生會組織，保障學生自主管理和學生合法權(quán)益。學生干部通過民主選舉產(chǎn)生。
學校支持學生自治，鼓勵學生參與校園民主管理、學習民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)。
第55條【學生評教】 學校建立健全學生評教、評校制度，支持學生參與班級和學校的民主管理與監(jiān)督。
第56條【學生權(quán)益維護】為保障學生在校期間的合法權(quán)益，學校及教職工應當做到：
(一)平等對待學生。關注學生個體差異，因材施教，促進學生充分發(fā)展。不得歧視學生。
(二)尊重學生人格。不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為，嚴禁用諷刺、威嚇等方式給學生心理造成傷害。
(三)尊重學生隱私。保護學生個人信息，未經(jīng)學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私。
(四)不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯(lián)系。
(五)不得隨意處分學生。處分學生應當依據(jù)法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定。
第六章 教職員工管理
第57條【教師隊伍】 學校按照國家、省市有關規(guī)定，建立與辦學層次、規(guī)模和專業(yè)設置相適應的教師隊伍。
學校執(zhí)行國家教師資格制度、教師專業(yè)技術職務聘任制度。
學校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。
第58條【教師權(quán)利】 教師享有下列主要權(quán)利：
(一)進行教育教學活動，從事教育教學改革和實驗；
(二)從事教育教學科研、學術交流，加入專業(yè)學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；
(三)指導學生學習和發(fā)展，評定學生品行和學業(yè)成績；
(四)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；
(五)對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校民主管理；
(六)參加進修或者其他方式的培訓；
(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第59條【教師義務】 教師應當履行下列主要義務：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，忠誠于人民教育事業(yè)；
(二)貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校工作計劃，履行教師聘約和崗位職責，完成教育教學工作任務；
(三)對學生進行思想品德教育以及文化知識教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展；
(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權(quán)利的行為，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象；
(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平；
(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第60條【職工權(quán)利、義務】 學校其他職工按照合同履行崗位職責，學校依法保障其合法權(quán)益。
第61條【班主任隊伍建設】 學校建立健全班主任選配、聘任、培訓、考核、評優(yōu)等制度，加強班主任隊伍建設，提升其敬業(yè)精神、育人理念和業(yè)務能力。
班主任遵照《中小學班主任工作規(guī)定》，履行相應職責、任務，享受相應待遇、權(quán)利。
第62條【教師培訓】 學校按學年制定教師專業(yè)發(fā)展、培訓計劃，支持、鼓勵教師及管理人員參加專業(yè)學術團體，開展教育教學研究、學術交流和進修培訓。學校按規(guī)定落實教師培訓經(jīng)費。
第63條【師德建設】 學校對聘用的教職工加強思想品德教育。學校建立教師師德檔案，將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務評聘、進修深造和評優(yōu)評先的首要依據(jù)。
第64條【教職工考核、表彰、處分】 學校建立科學、公正、系統(tǒng)的教職工評價體系，建立教職工業(yè)務檔案，每年對教職工的職業(yè)道德、能力態(tài)度、工作績效進行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升、獎懲等的依據(jù)。
學校對在教育教學、科研、管理服務等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績突出者予以表彰和獎勵。學校對違反校紀校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關規(guī)定予以批評教育和處分。
學校對教職工做出處分決定前，應當告知教職工有權(quán)進行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關規(guī)定提出申訴。
第七章 學校資產(chǎn)管理
第65條【設備管理與應用】 學校按有關規(guī)定，提供符合標準的校舍和教育教學設施、設備，并做好日常維護、定期檢查、及時修繕工作。
學校加強對實驗室、機房等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮其使用效益，防止閑置和浪費。
第66條【財產(chǎn)管理制度】學校建立健全財產(chǎn)管理制度，設置固定資產(chǎn)賬薄和實物清冊，落實專人管理，定期清點，及時做好固定資產(chǎn)調(diào)入和調(diào)出及資產(chǎn)處置手續(xù)，做到賬實相符。任何單位、個人不得侵占、私分、挪用、損壞，依法依規(guī)嚴格追究侵權(quán)者責任。
第67條【資產(chǎn)保護、清算】 學校如遇不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應妥善保護學校資產(chǎn)安全，并依法進行資產(chǎn)清算。
第68條【財經(jīng)制度】 學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度、財務管理制度等財經(jīng)制度，配備專業(yè)會計、出納人員，建立健全內(nèi)部財務監(jiān)督制度，保證相關資料合法、真實、準確、完整；自覺接受上級財務監(jiān)督、檢查和審計。
實行校長任期經(jīng)濟責任審計制度。
第69條【學校預算】 學校依法向上級部門提供年度預算計劃，經(jīng)批準后嚴格按預算批復執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監(jiān)察等相關職能部門的監(jiān)督。
第70條【學校收費】 學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照規(guī)定項目和標準收費，各項收入實行收支兩條線管理，向社會公布收費項目和經(jīng)費收支情況，接受社會監(jiān)督。
第71條【接受捐贈】 學校依法接受社會各界捐贈，建立健全受贈財產(chǎn)使用制度，加強受贈財產(chǎn)管理，公示使用情況，接受社會監(jiān)督。
第72條【采購招標制度】 學校嚴格按《政府采購法》對基建、重大維修工程、貨物和服務實行政府采購，加強財產(chǎn)保管和使用制度落實。
第73條【經(jīng)費效益】 學校堅持艱苦奮斗、勤儉辦學方針，厲行節(jié)約，提高教育經(jīng)費使用效益。
第八章 學校與家庭、社會
第74條【育人體系】 學校主動與社會、家庭聯(lián)系溝通，建設學校、家庭、社會三位一體的育人體系，形成教育合力。
第75條【家長委員會】 學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。
家長委員會的任務、委員的產(chǎn)生、任期和職責要求等，由各家長委員會自主決定。
家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。
學校建立與家長委員會的聯(lián)席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第76條【與家長聯(lián)系機制】學校建立教師與家長的日常聯(lián)系機制，與學生的家長或監(jiān)護人加強聯(lián)系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調(diào)一致的教育，促進學生健康成長。
第77條【社區(qū)關系】學校與社區(qū)建立良好關系，依托社區(qū)開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗機會。學校本著為社區(qū)服務的精神，在不影響教學情況下，有效利用學校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動提供便利。
第78條【校園周邊綜合治理】學校爭取市、區(qū)人民政府、街道辦事處的指導和支持，加強同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門的聯(lián)系，共建平安校園。學校聘請本市有資質(zhì)的專業(yè)人士擔任學校法制副校長。通過購買社會服務方式，聘請有資質(zhì)的保安公司加強校園安全管理。
第79條【校際合作】學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓寬教育視野，提升辦學水平。
第80條【國際合作】學校積極創(chuàng)造條件開展國際教育合作與師生交流，按照相關程序聘請外籍教師，推進教育理念、教育內(nèi)容、教育方式的創(chuàng)新化、國際化。
第81條【督查督導】學校根據(jù)有關規(guī)定，接受督學、督查專員依法對學校工作的督導和督察。
第九章 附則
第82條【章程解釋】本章程由學校校務委員會負責解釋。
第83條【法制統(tǒng)一原則】本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。
第84條【生效程序】本章程在制訂過程中廣泛征求、吸納各方意見，進行公示，并報經(jīng)學校教職工(代表)大會審議，自審議通過之日起施行。
第85條【制度體系建設】學校建立健全本章程統(tǒng)領下的學校規(guī)章制度體系，規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進行。
第86條【章程修訂】學校應保持章程的穩(wěn)定，但有下列情形之一的，學校應修改章程：
(一)國家有關法律、法規(guī)進行修改，本章程與之發(fā)生抵觸時；
(二)學校發(fā)生分立、合并時；
(三)學校實際事項發(fā)生變化，與原有章程不符時；
(四)因切實需要做出修改章程決定時。
學校章程的修改需由1/3以上教職工(代表)大會代表提議方可進行，修訂后的章程須經(jīng)過學校教職工代表大會審議通過。